CENTRO LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN URIBANTE : INFORME SEMANAL 20-01-2017

INFORME DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

Fecha: 20/01/2017

Estado: TACHIRA

Municipio: URIBANTE

Circuito: 1-9

N^oparticipantes: todos los circuitos

Sede donde se desarrolla la actividad : CENTRO LOCAL DE INVESTIGACION Y FORMACION DOCENTE.

Responsable(s) de la actividad

Nombre:LIZ COROMOTO ROA DE GARCIA

Teléfono: 0426/3744922

Correo electrónico: clifpuribante@gmail.com

Coordinador

Regional

xxxxxx

Coordinador Local x

Enlace o vocero institucional

Vocero colectivo circuital

Vocero colectivo escolar

Otra (indique): x Coordinador Pedagógico Institucional.

Nombre de las instituciones educativas participantes:

UEN 3206/01/08, ESC. BOLIV. N° 04, ESC. BOLIV. N° 3207, ESCUELA BOLIVARAINA N° 28, ESCUELA BOLIVARIANA N° 1392.

Colectivos y/o Movimientos participantes:

Organismos que prestaron apoyo:

Temática desarrollada y propósito de la actividad:

TEMATICA: DIA DEL MAESTRO. PROPOSITO: DESARROLLAR ACTIVIDADES DONDE SE REALCE EL LIDERAZGO E IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE.

Eje temático vinculado:

Día del Maestro

Línea de investigación abordada: supervision

Tipo de actividad pedagógica realizada (Foro, conferencia, taller, cine foro, expedición pedagógica, sábado pedagógico, seminario u otras) :

EXPOSICIONES, ACTIVIDADES RECREATIVAS, DINAMICA TITULADA EL REGALO FESTEJANDO EL DIA DEL MAESTRO, LECTURAS REFLEXIVAS, DIALOGOS, DRAMATIZACIONES.

Datos de especialistas o representantes de movimientos sociales invitados[1]

Nombres y apellidos

N^o de cédula

Teléfono

Correo

Síntesis de la actividad desarrollada

Venezuela celebra el 15 de enero el Día Nacional del Maestro, decretado por el General Isaías Medina Angarita en reconocimiento a las luchas iniciadas por lo Maestros venezolanos el 15 de enero de 1932, cuando en plena dictadura gomecista, un grupo de educadores conformaron una asociación para defender los derechos .Las actividades se desarrollaron en todos los circuitos, donde los docentes en cada una de sus instituciones realizaron diferentes estrategias que permitieron realzar la labor docente y el liderazgo del mismo. En tal sentido en el nivel de educación inicial los niños realizaron dibujos donde plasmaron sus experiencias sobre su maestra a la vez que luego de manera verbal explicaron la importancia de la misma y expresaron sentimientos de amor. En primaria los estudiantes de las instituciones desarrollaron bajo la guía de sus docentes estrategias como: Actividades recreativas intercambiando experiencias y saberes con sus docentes realzando su función y la labor que cumple en cada uno de los espacios donde hacen vida.

Igualmente para realzar la reinauguración de la biblioteca del centro local de investigación y formación permanente se llevaron textos a la biblioteca pública para promocionar la lectura entre los docentes y fortalecer espacios para la reflexión y el debate, de igual manera se desarrollaron investigaciones en el aula y exposiciones sobre el perfil del docente, liderazgo en las comunidades, misión, valores, aunado a ello se hicieron dinámicas como por ejemplo el Regalo donde se homenajeaba al Maestro, recordando sus virtudes, así mismo, se desarrollaron dramatizaciones y diálogos con los estudiantes sobre tan importante fecha como lo es el 15 de Enero cuando recordamos la labor Docente. En tal sentido se hace necesario desarrollar actividades en cada una de nuestras comunidades con la finalidad de que se valore y se le de al docente el verdadero respeto que se merece de acuerdo a su digna labor.

Acuerdos Alcanzados (propuestas organizativas y comunicacionales)

Conmemorar a nivel institucional al maestro en el realce de sus labor y liderazgo como maestro líder, promotor social, creativo, dinámico, con verdadera vocación y ética. Valorando el trabajo de cada docente y motivando su participación y compromiso con el país.

Asistencia y dos (2) Registros Fotográficos